De bajón total..

A estas horas de la tarde... no sé si será por el cansancio, por los nervios de las dos últimas semanas, la ansiedad que no me ha dejado ni un segundo respirar tranquila, las pocas horas de sueño, las muchas horas estudiando, lo vivido esta tarde, la inseguridad que siento, el miedo, un millón de sensaciones que se arremolinan en mi corazón, el anhelo de mis compañeros, los madrugones, las mañanas compartidas, las tardes de risas, las segundos en blanco, los subidones, la espera  de notas, la soledad de estudiar el último examen sin mis niños, los abrazos, los ánimos, las expectativas, la presión que tendré que soportar las próximas 48 horas, las buenas noticias..  y mil cosas y sensaciones más... que me están comprimiendo el alma.. y siento la necesidad de gritar pero me tomarían por loca, y de llorar pero no me salen lágrimas..Os echo de menos, os necesito y tengo miedo..creo que estoy de bajón total, o quizás.. ver que hay personas que luchan por la vida con uñas y dientes y a las que admiro, admiro y respeto.. a tí, mi niña, eres mi modelo a seguir, creo que ha sido llegar a casa y pensar que a veces la vida es super injusta y que a las personas buenas, luchadoras a veces le pasan cosas que no son justas y será por eso y todo lo que llévamos cargando estás ultimas semanas lo que ha hecho que me venga abajo.. No sé.. quizás pensar que el tiempo pasa muy deprisa, que en nada cada uno volverá a su vida, que nos separaremos para siempre.. Creo que acabo de ser consciente de que esto se acaba y que sólo nos quedan unos meses..

Agotamiento..

La semana pasada fue de vértigo, tan rápido pasó que hemos terminado ésta y no sé en el día en que vivo. Acabé agotada, me estresé, lloré, me cabreé, grité, trasnoché, monté, maqueté, diseñé, elaboré, etc, etc, Sólo de escribirlo me canso, y a día de hoy ando un poco menos ocupadilla.

Resulta que en esta bonita universidad tenemos clase hasta el día antes de que empiece el primer examen, y resulta también que cada uno de los profesores te pide los mismo, proyecto, investigación, trabajo individual, actividiades individuales, prácticas y memoria y a partir de aquí, de cada uno de ellos exposición, es decir, expones tu trabajo en clase, ahí, delante de tus compañeros y del amable profesor que se sienta al final de la clase con su carpetita evaluando. En algunas asignaturas eres tú quién das la clase, porque igual el temario lo elaboran los alumnos a partir del tema que te haya tocado. Y yo me estreso, lo llevo muy mal, me da igual hacer mil y un proyecto o lo que sea, pero el día de exponer no estoy en mí.

Que queréis que os diga, para mi es un momento terrorífico, sufro de pronto una "gran situación de estrés" y me bloqueo, me quedo en blanco, aunque reacciono, pero lo paso fatal por dentro. Se me van las ideas de la cabeza, aquello que me sé de "pé a pá" por arte de magía se esfuma de mi mente y de repente siento pánico. Aunque ponencia trás ponencia supongo yo que lo superaré, pero es lo que peor llevo.

Todo esto viene a cuento de que queda una semana para los exámenes y aún me quedan cosas por hacer. El lunes, ¡¡¡el lunesssssssssssssss!!! la última exposición de mi grupo, un proyecto que hemos hecho sobre reciclaje con los Scouts, es un proyecto super bonito donde vamos a recliclar el aceite usado y lo vamos a transformar en jabón.. jejeje... Me queda también por subir la última práctica de Habilidades Sociales que va de "Solución de problemas", tengo que hacer la Memoria de Nuevas Tecnologías, sumando apuntes que tengo que terminar + el cuadernillo que el viernes que viene tenemos que entregar en el último parcial de Técnicas de Investigación (creo que no se me olvida nada más). Algo se me olvida fijo. Mi pc anda adornado con pos-it de colores.. muy mono él.

Tengo seis asignaturas, así que sumando y sumando... una barbaridad de cosas que mandan con este maldito "Plan Bolonia" aunque no seamos grado, pero como somos la experiencia piloto, aún siendo la ultima Diplomatura, el caos es total.

De las asignaturas, la que estamos haciendo parciales tiene fecha de examen final el 11 de febrero y a éste van dos tipos de alumnos: Los que han suspendido los parciales y los que tienen más de un 9 para optar a la Matricula de Honor.

Bueno, este rollo que os he contando es para desahogarme un poco, porque la verdad es que he estado un poco mal estos últimos días, ando muy cansada porque todo ello va compaginado con el trabajo, me acostaba a las 4 de la mañana y entraba a trabajar a las 7.30 y luego por la tarde trabajo y clases, así que yo quisiera cerrer mis ojos, que fuera 12 de febrero y respiraaaarrr!!.

Este fin de semana no me voy aún a la Biblio porque no puedo, tengo que terminar lo que os he dicho, pero el sábado 30 ya estaré allí casi todo el tiempo que no trabaje o duerma (bueno eso no sé, porque solemos irnos de madrugada jajajaja) y nás.. que esta noche estaba un poco relajada y me he decidido a escribir..

Pues nada chic@s, me voy a  ver un ratín la tele (que hoy si que puedo) y a relajarme que tengo que aprovechar los huequitos que tengo.

Muacksssss y sed felices!!!

Un año más..

Ya ha comenzado de nuevo el curso, se suponía que esta semana era las presentaciones de cada una de las asignaturas, pero ¡oh surprise! de dos de ellas ya tenemos que elegir tema de investigación y grupo para el viernes, madre mía, me siento agobiadísima con lo que se viene encima y yo echando de menos este verano tanta presión jé!
Este año tengo 13 asignaturas (bonito número), ocho de ellas son troncales u obligatorias, tres optativas y dos de libre configuración (de aquí en adelante LC). Una anual. Así que tengo seis exámenes el primer cuatrimestre y ocho el segundo. Las de LC las he cogido del Campues Virtual, una de la universidad de Jaén (te la dedico Lina jeje..) y otra de la UCA. Entre las optativas dos sí que me gustan: Técnicas de expresión y Educación intercultural (ya en periodismo tuve una que era muy parecida Comunicación intercultural) y la tercera porque no tengo más remedio ya que tengo que cuadrar horarios con trabajo y todo lo que eso implica, así que mi tercera optativa es Sociología de la formación y el empleo (fea, fea).
El agobio viene ahora cuando el profesor de Técnicas de investigación nos dice que esta asignatura junto con Política son las dos asignaturas duras de la carrera, en un principio no me asusta porque Política la aprobé en la primera convocatoria, sólo aprobamos de mi clase tres personas de todos los que éramos, además sumándole gente de 2º y 3º más los que hacía tiempo que habían terminado la diplomatura (mu fuerte). Cuatro aulas para unas 320 personas.
La asignatura Nuevas tecnologías creo que me va a gustar, ésta va de los M.C.M (medios de comunicación de masas) y tengo muchos apuntes de mi año en Sevilla, si me hace falta algo tiro de mi periodista preferido: mi Raúl, el mejor compañero que se pueda tener y que va a ser un pedazo periodista cuando termine el año que viene.
Programas de animación sociocultural y Programas de formación ocupacional son otras de las dos asignaturas de este cuatrimestre, a primeras parecen bonitas, ya os contaré. La anual tiene un nombre muuuuu largo Intervencion educativa sobre problemas fundamentales de desadaptación social (toma ya) y suena maaaal. Y por último Habilidades sociales (sirve sobretodo para hablar en público y saberte manejar) Ea! no me voy a aburrir.

Y eso es todo. Ya iré contando como me va este año, que el año pasado puse el listón muy alto y parece que va a ser difícil superarlo, pero intentarlo lo voy a intentar, pa cabezona io. jeje..

Ya comienzan los días en que me dan las tantas en el ordenador pasando apuntes, haciendo prácticas, etc, etc..

Muacksssssss

Qué bonita es mi carrera

Acaba de cumplir la mayoría de edad. 18 años. Aún es muy joven, muchos no nos conocen, ni saben que hacemnos pero, tienemos mucho que dar a todos y a todo. Los Educadores Sociales somos necesarios, aún nos queda mucho camino por andar, muchos ámbitos por descubrir y muchos sueños por hacer realidad.. Sí quieres saber lo bonita que es mi carrera pincha el enlace:

"Educadores Sociales"

P.D: En la recta final de exámenes.. A por ellos!! Jajajajaja

Finalizando

A estas alturas y a una semana de comenzar con los exámenes hemos terminados las exposiciones de clase. En Bases Culturales hemos hecho una etnografía de la clase, porque como sabréis el año que viene se acaban las diplomaturas y licenciaturas y se implanta el plan Bolonia y con ello los "Grados", así que quisimos hacer una etnografía como último trabajo de nuestra clase. la 8ª y Última Promoción de Educación Social.

El final de nuestra exposición fue un video en agradecimiento a todos por este año académico que está a punto de terminar.

Espero que os guste

Bss

Video Clase

Exposición Pestalozzi

Qué buena tarde hemos pasado. Ha sido una exposición amena y divertida con merienda incluida y nos lo hemos pasado genial. No me he atrancado mucho. Me puse las gafas de sol jajajaja... Es que tengo pánico escénico, pero genial.. Todos los compañeros han disfrutado y han colaborado. Somos la mejor clase de toda la Facultad jajajaja... Y yo por mi clase ¡¡¡MA - TO!!!

Fotillos representativas:

No estaba rezando el Corán aunque lo parezca jajajjaja

Ébano

Cuando en Bases Culturales nos dijeron que debíamos leernos un par de libros con su correspondiente examen posterior yo elegí Ébano. Cuando leáis la sipnosis sabréis porque lo elegí, pero madre de Dios, que perezosa estoy.. y el examen es el martes y no llevo ni la mitad. Así que entre esta noche y mañana tengo que hacer lectura intensiva.. A mis amigas lectoras lo recomiendo.. Es una historia de vida del que se ha dicho uno de los corresponsales mejores del mundo. Ya os contaré si consigo mi APTO jajaja.. como en el carné de conducir.




Publicado por primera vez en Polonia en 1998, Ébano constituye una impresionante crónica de la experiencia de R.K. como corresponsal en África durante más de treinta años. Crónica impresionante no sólo por los hechos que narra, sino quizá sobre todo por la sencillez y veracidad que logra transmitir su relato, bien alejado de algunos periodismos de denuncia, elaborados a base de prejuicios, frases hechas y lugares comunes. Esta crónica, en cambio, está llena de humanidad y realismo.
Jugándose la vida y la salud, con pocos medios, pero sin hacer alardes, Kapuscinski no se conforma con los estereotipos o las versiones oficiales, que permiten al periodista enviar ácidas crónicas sin abandonar la comodidad del hotel. RK se adentra solo en los barrios más pobres, y allí se instala; viaja a lugares que no son noticia para los europeos, y por rutas que sólo transitan los indígenas. Se acerca a la realidad de las personas más humildes y describe lo que ve, con una mirada humana, en la que se adivina el deseo de comprender y ayudar. Gracias a esa cercanía amable, al trato directo con el pueblo más de a pié, y sin perder de vista quién es quién entre las autoridades de turno, logra describir con realismo cómo viven, cómo piensan, qué huellas de la historia pueden estar detrás de acontecimientos tan penosos como el genocidio de Ruanda y tantos otros, por qué en ese continente se suceden interminablemente las guerras y las violencias...Y qué hay de verdad en las versiones oficiales o seudo-oficiales que llegan hasta nosotros.
Junto a su maestría como escritor, destaca en R.K. su formación como historiador. En sus relatos acude con frecuencia a los antecedentes históricos de cada persona, tribu o nación, logrando una perspectiva que permite entender mejor los acontecimientos actuales. También por eso pienso que este libro constituye una de las más fiables referencias para quien desee comprender algunas claves de lo que sucede en África. 

Jesús Acerete
mayo 2004

Una exposición de muerte

En la asignatura de Pedagogía Social, el viernes 22 de enero nos tocó la exposición correspondiente de nuestro grupo. Decir que fue un éxito total, aún no sabemos la nota, pero el profesor nos felicitó, la clase no perdió ni un segundo el transcurso de ella y armamos la marimorena. Las fotos están en Tuenti, nos la tengo, ni las puedo coger porque las subió mi compi Manuela, lo que si os dejo es la presentación inicial. Despúes del "dos días más tarde", íbamos encendiendo velas por toda la clase. Los compañeros alucinados jajaja.. Fue una puesta en escena de la Educación Vial como Educadores Sociales. A mí me tocó la legislación, era la jueza jajajajaja... Hubo un momento en mi parte de la exposición que tuve "pánico escénico" y me quedé bloqueada (impresiona que todos estén pendientes de tí jejeje..) pero reaccioné rápidamente.Aquí os dejo el video del principio:

Mi domingo

Me he levantado tempranito, anoche estuve un ratito estudiando, odio utilizar los sábados en algo que no sea "perrear" que después de toda la semana me lo merezco, no?, peeeeero como andamos  en tiempo de exámenes, la rutina de fin de semana se ve alterada totalmente.

El examen de mañana no me preocupa demasiado, vamos creo que está aprobado aún antes de hacerlo..jajajaja.. yo y todos mis compañeros, por supuesto. Durante todo el cuatrimestre hemos estado comentando artículos del profesor como actividad, aparte de un par de trabajos, uno en grupo y otro individual.

 Mi trabajito individual (Portada rosa como no jé)

Lo que me trae de cabeza es el del miércoles: Antropología Social, a decir verdad es una asignatura preciosa, pero, el examen es un comentario, el problema: identificar el tema  (rezo porque sea el Matrimonio o los Forrajeros, que son los que me sé al dedillo.. jajajajaja), que lista yo.

Cambiando de tema, el jueves tuvimos reunión en el cole de Alessandro para la entrega de los portátiles de la Junta de Andalucía para el proyecto Escuela TIC 2.0 (La Escuela TIC 2.0 dotará a la escuela andaluza de 6.439 aulas digitales. Estas aulas contarán con pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia)., en nuestra comunidad es gratis, no tenemos que pagar nada como en otras Comunidades Autónomas (Ej: Cataluña), mi Julieta estaba indignada jejeje..

Aquí os dejo las fotitos que prometí en el FB.

Mochila + portátil SamsungP

Para terminar henos tenído comida familiar, yo ya me  voy a seguir con Antropología, esto ha sido un kit-kat en medio de los estudios. Mi hermana con TICE (está estudiando Educación Infantil) y mi cuñada que ya está que está en 3º de enfermería. Así que esta casa hoy parece la biblioteca de la facultad. Ah! Y Alessandro que está haciendo un trabajo en inglés sobre un momumento y ha elegído La Sagrada Familia (va por vosotras Julia y María) jeje..

Baci

Tiempo de exámenes

Esto de trabajar y estudiar me tiene un poco quemada. Hoy tuve mi primer examen y salí un poco agobiada. De tan fácil que me pareció le dí mil vueltas y me hice un lio. De todas maneras esperaré hasta las notas. No hay que adelantar acontecimientos.
El próximo lo tengo el jueves, así que me queda tres días por delante para preparármelo, hoy ya hice mi parte y por ahora permanece en mi memoria, no sé yo mañana si seguirá ahí jeje.. Es tan difícil memorizar cuando tenemos mil cosas en la cabeza: que si la casa, el niño, el trabajo, la compra, etc, etc, etc.Y ves a los críos que no tienen otra preocupación más que estudiar y los ves pasotas, perdiendo el tiempo, faltando a clase, pasando de los trabajos que mandan, etc, etc, etc. Ainsssssssss.. hoy me siento de bajón..
La próxima semana tres examenes más y el último el martes 16. He pensado ir al médico y darme de baja, para poder estudiar por las mañanas, pero que va, me da cosa. Aunque es tan díficil llegar después dle trabajo tan cansada, que apetece dormir un ratito, pero hay que estudiar, no sé yo para que me he metido en estos berengenales jajaja.. Mañana cuando salga a las cuatro de trabajar me voy a la biblioteca de la uni a estudiar, no me queda otra y si pienso en el fin de semana me deprimo más con lo que se me viene encima. Ojú!
Vaya post pésimo que he escrito, esto de estudiar me está dejando más "p´allá" que "p´acá", como me dice mi Julieta en el FB. Y nás, voy a ponerme un ratito más con estos apuntes tan bonitos que he preparado durante este primer cuatrimestre, si puse todo mi empeño y a cabezona no me gana nadie,, de todo esto algo saldrá.

Besitos y buenas noches!!

Cuenta atrás

Mañana estoy a una semana del comienzo de los exámenes. Uhh que miedito.

Compañeros

Un mes y medio juntos..
Los mejores compañeros del mundo, Manuela, Javier grande, Ana, Javier chico, moi y Julia

Click en la foto para que veais lo majos que son

Compañerismo no siempre es amistad, pero amistad siempre es compañerismo.

Ritorno

Mañana de nuevo a las aulas..
Mi segundo año como universitaria.
¡Cómo pasa el tiempo!

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Libro de texto de Alessandro

Este año es la nueva asignatura que va a cursar Alessandro en 5º de primaria (tercer ciclo). En los sistemas educativos europeos, bajo distintas denominaciones y modelos, existe desde hace años un tipo de área y materia que aborda los mismos temas que nuestra nueva área de conocimientos. En unos países como Bélgica, Suecia, Italia y Alemania esta materia es transversal (cross curricular, en inglés); y en otros, como Francia e Inglaterra, es una materia específica en la secundaria; pero en todos esos países es un tema al que las autoridades educativas prestan mucho interés.

OBJETIVOS:

1. Conocer y aceptar la propia identidad, las características y experiencias
personales, respetar las diferencias con los otros (edad, sexo,
características físicas, personalidad, etc.) y desarrollar la autoestima.

2. Desarrollar la afectividad en todos los ámbitos de la personalidad y en
sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la
violencia, a los estereotipos y prejuicios.

3. Actuar con autonomía en la vida cotidiana y en las relaciones de grupo.
Interiorizar criterios éticos, desarrollar habilidades emocionales,
comunicativas y sociales. Conocer y apreciar los valores y normas de
convivencia y aprender a obrar de acuerdo con ellas.

4. Participar en actividades de grupo con un comportamiento constructivo,
responsable y solidario y valorar las aportaciones propias y ajenas.

5. Contribuir a la participación activa en los grupos de referencia (escuela,
familia, entorno próximo), con actitudes generosas, tolerantes y
solidarias.

6. Reconocer la diversidad como enriquecedora de la convivencia, mostrar
respeto por las costumbres y modos de vida de poblaciones distintas a
la propia. Incorporar a los niños y niñas extranjeros en su nuevo entorno
sociocultural.

7. Conocer y valorar los derechos reconocidos en las declaraciones
internacionales y en la Constitución española.

8. Conocer los mecanismos de funcionamiento de las sociedades
democráticas, el papel de las administraciones en la garantía de los
servicios públicos y la obligación de los ciudadanos de contribuir a su
mantenimiento y cumplir sus obligaciones cívicas.

9. Identificar y rechazar las situaciones de injusticia y de discriminación.
Sensibilizarse sobre las necesidades de las personas y grupos más
desfavorecidos. Desarrollar comportamientos solidarios.

10. Valorar y cuidar el medio ambiente y el entorno.

Lo que me deja un poco flipada es el hecho que después de la polémica suscitada por esta asignatura entre el gobierno por un lado y el PP, la Iglesia y los movimientos de objeción por otro, porque la consideraban como una forma de adoctrinamiento ideológico y moral, veo que en el colegio de mi hijo que es un colegio privado-católico la van a impartir y donde yo trabajo que es un Colegio público estuve mirando el listado de asignaturas y no se imparte.

A mi me gusta la asignatura y aplaudo la idea de que mi hijo la empiece a estudiar este año.

Besitos

Estudiando

1/6

En el primero Mavis | Tecnología de los Medios Audiovisuales he sacado un 6. Me he estancado en esa nota, ni p´arriba, ni p´abajo.. vamos que no hay manera. Y en la facultad un 6 es un aprobado joéee!!
Bueno, al menos ésta es anual y el primer cuatrimestre también saqué un 6, ahora habrá que hacer medias con las prácticas. Que el programa de Radio y la entrevista a 3 cámaras de este cuatrimestre ya están entregadas. Del anterior me quedan 3 prácticas por entregar. Un corto que he hacer solita porque me quedé sin grupo (desertaron) más otras dos que si tengo con quien hacerlas.
Así que crucemos los dedos porque esta asignatura es la que más créditos tiene (12).

Ainss!! Queda lo peor, 5 exámenes más y dos finales a los que tengo que presentarme por no haberlo hecho en su momento. Se hará lo que se pueda. Demasiado duro ha sido para mí.

Pero estoy feliz, este verano tendré tiempo de estudiar para las que me queden para septiembre, que el 19 ya me voy de vacas hasta el 25 de agosto ea!!

Calendario de exámenes:

• 15 junio: (2º Parcial anual) Lengua Española: norma y uso
• 19 junio: (2º Parcial anual) Teoría de la Comunicación
• 22 junio: Teoría de la Información escrita
  
• 24 junio: Psicología Social de la Comunicación
• 25 junio: Comunicación Intercultural

Finales:

• 29 junio: Lengua Española. (Espero que sólo del primer parcial joooo)
  
• 3 julio: Teoría de la Comunicación. (Idem)

P.D: Ahí es nada!! Jajajajaja. Me lo tomaré con filosofía.

Sevilla ya tiene metro y notas de Alessandro

Desde el 2 de abril a las 14:00 horas.



Horarios del Metro

DE LUNES A JUEVES: de 6:30 h. de la mañana a 23:00 h. de la noche.*

VIERNES, VÍSPERAS DE FESTIVOS: de 6:30 h. de la mañana a 2:00 h. de la madrugada.*

SÁBADOS: de 7:30 h. de la mañana a 2:00 h. de la madrugada.*

DOMINGOS Y FESTIVOS: de 7:30 h. de la mañana a 23:00 h. de la noche.*

Horario especial Semana Santa y Feria de Abril:

* Entre el Domingo de Ramos y el Miércoles Santo el Metro funcionará de 7:30 a 2:00 horas.
* El Jueves Santo el horario será ininterrumpido (es decir, abrirá a las 7:30 del jueves y cerrará a las 2:00 horas de la madrugada del sábado).
* Sábado Santo y Domingo de Resurrección: horario regular.
* Durante la Feria de Abril, se ofrecerá servicio 24 horas entre el lunes del alumbrado y el sábado. El último día de feria, el domingo, el horario de cierre habitual se amplía hasta las 2:00 horas.

* Hora de salida del primer y último tren desde de las estaciones de cabecera para ir recogiendo a los usuarios del resto de las estaciones.

FRECUENCIA DE PASO: un tren cada 4 minutos por estación en hora punta.

Estas son las estaciones de la Línea 1 de METRO DE SEVILLA :

MAIRENA DEL ALJARAFE

* CIUDAD EXPO. Boulevard central de la Avenida de los Descubrimientos y Glorieta de los Comisarios. Frente al centro comercial e intercambiador de transportes.
* CAVALERI. Plaza de Jagüey el Grande.

SAN JUAN DE AZNALFARACHE

* SAN JUAN ALTO. Junto a urbanización Montelar y el puente de acceso a Tomares.
* SAN JUAN BAJO. Junto a la carretera de San Juan- La Pañoleta y el antiguo Puente de Hierro.

SEVILLA

* BLAS INFANTE. Avda. Blas Infante, junto a rotonda Carlos Cano.
* P. DE LOS PRÍNCIPES. Avda. República Argentina, intersección con V. de África-V. de Fátima.
* PLAZA DE CUBA. Avda. República Argentina, intersección con Virgen de Consolación, Pagés del Corro.
* PUERTA DE JEREZ. Paseo de Cristina, bajo el aparcamiento de la Avenida de Roma.
* PRADO DE SAN SEBASTIÁN. Avda. Carlos V, frente a parada de Metrocentro.
* SAN BERNARDO. Intersección Ordoñez de la Berrera-Enramadilla. Junto a apeadero San Bernardo.
* NERVIÓN. Avda. Eduardo Dato, Esquina San Francisco Javier.
* GRAN PLAZA. Glorieta de la Gran Plaza.
* 1º DE MAYO. Federico Mayo Gayarre.
* AMATE. Avda. de los Gavilanes, entre los números 13 y 41. Frente al centro de salud.
* LA PLATA. Avda. de los Gavilanes, entre los números 77 y 79, frente al Pabellón de Rochelambert.
* COCHERAS. Barrio de las Águilas y Barrio de la Música, continuación de la Avda. de Hytasa.
* GUADAIRA. Al final del Viaducto del Guadaira.
* PABLO DE OLAVIDE. Univ. Pablo Olavide.

DOS HERMANAS

* CONDEQUINTO. Junto a la nueva pasarela Condequinto-Montequinto, sobre la autovía de Utrera.
* MONTEQUINTO. Glorieta Madre Paula Montalt.
* EUROPA. Confluencia Avda. Montequinto y Avda. Europa.
* OLIVAR DE QUINTOS. Avenida Condes de Ybarra.

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NOTAS:
Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural: Sobresaliente
Educación Artística: Notable
Educación Física: Notable
Lengua Castellana y Literatura: Notable
Inglés: Sobresaliente
Matemáticas: Sobresaliente
Religión y Moral Católica: Sobresaliente

Baci

Mi primer aprobado

Estructura y procesos sociales con un 6. Algo es algo.. Jumm

De mal en peor..

Este cuatrimestre, mi primer cuatrimestre universitario se me está haciendo durisimo. De las seis asignaturas, no me he presentado a una, lengua. Es anual, así que no me importa mucho, puedo hacerla en Junio; el trabajo del libro no pude terminarlo a tiempo, era o dedicarme a eso o estudiar para dos exámenes que tenía lunes y miércoles. Así que Estética de la Comunicación para septiembre por no hacer el trabajo. El resto de exámenes ni sé que decir y el último lo tengo el viernes 13. Si apruebo dos ya me puedo dar por satisfecha. Sabía que iba a ser duro trabajar y estudiar a la vez, pero no tanto.. Hay días que he estado super desmotivada, desilusionada, pero luego me venía arriba, la ansiedad ha vuelto y lo he pasado realmente mal. Me faltaba concentración y confianza.. Pero bueno, ha sido la primera vez. Espero que estos próximos meses renazca como el Ave Fénix jeje.. poquito a poquito, no tengo prisa (vale, esto me lo digo para animarme jé!). Así que esto ha sido todo.

Lo mejor del día que me han concedido la beca uhhhh!
Lo peor, que mi empresa tiene las cuentas embargadas y no nos van a poder pagarrrr!!.

Así que estrés total entre unas cosas y otras.

Besotes

¡Ya te tengo!

Me tuvistes noches en vela por la desazón, veía que no tenía oportunidad de superar mi angustia si no te acariciaba con mis manos, cada día te veía más lejano y difícil, pero hoy por fín te pude tener y aquí estás, acompañándome en esta noche estudiosa, junto a mí; Te miro y no me lo creo jajajaja.. no puedo dejar de mirarte.. nunca en mi vida he deseado tanto, creo que te he anhelado demasiado.

P.D: Te he ojeado y me has parecido aburriiiiidooooo. ¡Qué decepción!, pero.. ¡YA TE TENGO!

El poder del centro

De Rudolf Arnheim "El poder del centro: estudios sobre la composición de las artes visuales". Me tiene amargada. No lo encuentro por ningún sitio, y de él depende que apruebe una asignatura. Tengo que hacer un trabajo para entregarlo y no hay manera de hacerme con él, ni en librerias ni por internet. Hice un pedido a una página online pero no me lo han enviado aún y el tiempo se acaba. Dicen que en la red encuentras de todo, pues no, no hay un maldito e-book que pueda bajarme. Sólo seis capítulos para el trabajo, pero nás..

Sueño con el dichoso libro, me paso horas navegando en la red en busca de algo, uff!! en la vida se me va a olvidar el autor. Vamos que con el nombrecito que tiene me lo sé de carrerilla. ¡QUIERO ESE MALDITO LIBRO!